答苏杰博士(4月13日)—- 作者:石毓智

发布日期: 四月 14, 2012 9:04 下午 | 关键词:

         感谢你的答复。
         我们两个的差别是方法论上的,主要有两点:(一)是用系统观看问题还是死扣个别例子;(二)如何理解科学中最常见形态——统计性规律。
         我们两个的最大差别是有没有系统观。因为我没有电子文本,只能手工操作,个别统计上的误差是无法避免的。你给出的例证只能说明我统计上的一点偏差,而没有触及问题的实质,为什么两本书在叹词、语气词、疑问方式、直接引语上存在着系统的差别。在我看来,你给出的例子只能使我的数据更加准确一点,不能丝毫动摇我的结论。
        找到一两个反例就想去驳倒一个结论,这是一种很幼稚的想法,因为科学规律的一个最重要形态就是统计性规律,而这种规律不会因为统计的个别误差而影响结论的正确性的。
        我的结论是根据大量的、多种现象得出来的,而不是根据个别用例得出来的。我谈的很多现象,你回避不谈,只在几个细节死扣。你有电子文本,麻烦你把下面只有《三重门》用而《他的国》不用的16个叹词和10个语气词全部统计一下,看有多少误差,是不是全局上的差错,然后看能得出什么样的结论。
 
一、《三重门》用而《他的国》不用的叹词
1、噢:噢,就是讲讲文学原理、创作技巧。你要背《史记》,噢,不许赖!(030)
2、哈(用在句首):哈,赌场出疯子,情场出傻子。
      说明:“哈”这种非模拟笑声的用法,《他的国》里没有。
3、哈(用在句尾):我知道,他这是故意卖弄,把自己装成什么大学者,哈……;好,正书,哈——(074页)。学校?校长?哈!他们一管,钱从哪里来?(205)一个私立中学,哈,这样子的试卷也要我来做。(214)
        说明:“哈”用在句末,表示不同意,必以为然,《他的国》没有这种用法。
4、嗨:他这个人又顽固又——嗨,根本不是一块教书的料。这样我就……嗨嗨,是不是很自私?(036)
5、嘿嘿:泥巴嘿嘿笑了两声,没有言语。
6、哦:哦,这是完整版的,未删节版的。(173页)哦,他是高三,你少理会他。(314)
7、呀!你太坏了!我和这小子!(030页)呀,我最怕死了。(054)呀,正是因为写不好,免得今年有人套题目。(158)
8、哇:哇,你的头发是用什么洗发水洗的?(031)
9、嘻嘻:小时候还背古文呢,嘻嘻,笑死人啦。(035)
10、哟:哟,你别吹了。(051)哟,语文天才来啦。(164)
11、唉:唉,女孩子,虚荣一点,也是情有可原的。(053)
12、唔:“唔。”林雨翔的旧观念被冲击得摇摇欲坠。(081)唔,原来是这样。(083)唔——没有没有——(83)唔——我想想。(319)
        说明:这是一个方言叹词,北方方言一般没有。
13、喏:喏,以后,你在这种事情上有什么不懂,尽管来问我好了。(081)喏,你听仔细了。(096)我把歌词给你看,喏,在这儿。(146)
        说明:这是很有特色的方言叹词,只有少数南方方言还保留着。
14、呃:呃——是吗?(111)
       说明:此种用法的“呃”在《他的国》里则写作“哦”。
15、嗳:嗳,林雨翔,你晚饭吃了吗?(135)
16、嘘:嘘,你听着。(158)
 
二、《三重门》用而《他的国》不用的语气词
1、咧:可爸,他最近出书咧。(17页)
      说明:这个“咧”在《他的国》中一般写为“啦”。
2、矣:以前小时候的事情了,现在不行了,老矣。(029页)。再套几句评论,高分矣。(100页)
      说明:这个“矣”也可能是学古代的用法,也可能是受方言的影响。
3、噢:才子,好福气噢,不许亏待了我的朋友。(030)不准骗我噢!(053)你可不要打她的注意噢。听着——别自杀噢!(097)
       说明:《他的国》里“噢”的这种用法都是写作“哦”。
4、哟:你一定要背哟。(034)
      说明:这种“哟”在《他的国》里一律写成“啊”。
5、而已:说说而已,寄了信后都忘记了。(067)鬼你个头,哪来的鬼,可怕一点而已!(119)
6、啵:这么念,懂啵。(079)这样可以显示你用情的深,内心的矛盾,性格的稳重,懂啵?(094)
      说明:这是一个非常具有方言特色的语气词,北方方言里一般没有。
7、嗨:嗨,老师水平真破!(079页)
8、喽:那我告诉你喽。(097)
      说明:“喽”在《他的国》里都写作“啰”。
9、啦:哪里啦,就一顿饭嘛。(135)
      说明:《他的国》里都写为“啊”。
10、咧:好——咧。(231)
 
        至于为什么说叹词、语气词是内化程度很高的语言特征,等你把上面这些统计数据做好后,再跟你讨论。
        我们可以把它作为一次心平气和的学术讨论,借以寻找事情的真相。你把电子文本给我,我也可以来做,而且可以统计更多的语言特征。

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