石毓智与韩粉对话实录(6月1日武大讲座)

发布日期: 六月 2, 2012 5:21 下午 | 关键词: ,

作者按:韩寒作品对30岁以下年轻人的影响很大,昨天的讲座来了一些同情、支持韩寒者,不过他们是那种很有理性的“韩粉”,愿意通过冷静的交流来理解对方的立场。我讲了大约1个小时,提问部分大约30分钟。下面凭我的记忆把现场的问答写下来,如有遗漏或欠准确,请参加这次讲座的朋友们补充。

:你的态度是不是不够客观?你完全站在方舟子一边,而对韩寒采取批判的态度。

:客观不客观不在于中庸、和稀泥、各打五十大板,而在于你的结论是否建立在客观的证据上。我的立场是建立在我对署名“韩寒”作品的大量的证据上,所以我的看法是客观的、公正的。

:方舟子的太太硕士论文造假,方舟子为什么不过问,他是不是采取了双重标准?你怎么看待这件事?

:方太太是否论文造假,我不了解情况,不能评论。但是我们不能苛求方舟子去打自己太太的假,现今文明国家的法律规定,不能让亲人之间相互举证。然而其他人可以根据事实,通过正常的程序,对方太太的硕士论文提出质疑。

:你写过小说吗?(韩粉们鼓掌)

:没有。但是方舟子和我对韩寒作品的质疑,是他的作品代笔问题,而不是其文学价值,更不是谈小说创作经验。代笔问题的鉴定主要表现在语言特征上,这正是我的专业,我可以根据我的专业训练,对韩寒作品的真伪做出准确的评判。

:你跟方舟子是不是因为都是上个世纪八十年代的大学生,又有共同的西方教育背景,所以才看不惯韩寒。

:有共同的背景只是表面现象,具有共同的价值观和社会责任感才是主要的。诚信的缺失是危及中国进一步发展的大事,所以我们才会这样做。

:你跟方舟子是不是私交很深,商量好一起来打假韩寒?

:我跟方舟子没见过面,互不认识,也从来没有商量过如何打假韩寒。

:为什么方舟子打假只打体制外的“假”,而对体制内的“假”不问?

:别人无权对方舟子打什么假指手画脚。方舟子决定打什么假,是他个人的选择。我们这个社会很需要方舟子这样有勇气、有信念的人。有人站在一边怂恿:方舟子你为什么不朝南墙上撞呢!我为这些人感到羞耻。对方舟子来说,首先要保证自己的安全,然后才能完成自己的使命。

:难道文学作品一定要歌功颂德吗?韩寒所描写的阴暗面难道不是事实吗?

:不一定要歌功颂德。但是在描写阴暗面的时候,一个作家要清楚自己的目的:你是要让丑陋的、邪恶的东西散布到整个社会,还是要劝人向善?围绕着“韩寒”的一帮作家则选择了前者,失去了一个作家应有的良知和社会责任感。

:文学作品描写两性关系难道就有错吗?很多当代小说都有这种内容。

:这要看你描写的目的和范围。如果描写色情单纯是为了吸引读者,那就跟三级片一个档次。然而儿童的色情描写是绝对禁止的,这是一种犯罪行为。如署名“韩寒”的《光荣日》有大量的关于小学老师与小学生在课堂上的性挑逗,而且还在《前言》中教唆小学生如何躲避家长和老师来买这些目的阴毒的书,这是应该得到法律制裁的行为。

:方舟子纠缠韩寒的身高有意思吗?难道个子矮就有错吗?

:这说明你没有认真关注这件事的发展。方舟子说得很清楚,质疑韩寒的身高是质疑他的人品。韩寒面对媒体声称自己有1.73米,还以此嘲笑小四矮,而实际上他的身高只有1.65米左右。这就好比一个女孩子,实际身高1.58米,自己到超市里买了一双高跟鞋,增高了10厘米,然后嘲笑那些1.60米的女孩子个子矮。你怎么看待这个人?一个说谎成性的人会处处说谎,经常混淆真实与谎言。韩寒就是典型的这么一个人!

:方舟子是个完美的人吗?他做的有没有什么错误?

:今天讲的是方舟子打假这件事的社会意义,而不是全面评价方舟子的功过是非。

:你的讲座给人的感觉是在维护方舟。为什么要维护方舟子?

:我不仅仅是在“维护”方舟子,而是无保留地支持方舟子。这是根据我的价值观、信念、事实证据所作出的郑重选择,不是意气用事。

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12 评论数 : “石毓智与韩粉对话实录(6月1日武大讲座)”

  1. 匿名 :

    支持。

  2. 匿名 :

    支持石老师!

  3. iicsy :

    确实,严重的问题是教育韩粉

  4. 匿名 :

    石老师有良知、有智慧、有素质,回答有理有节,很有说服力,表现出很高的素养

  5. 匿名 :

    石老师好样的,有正义感的知识分子。

  6. 珍珠 :

    回答有理有节,很有说服力,表现出有完美职业素养的大学教授品格。敬佩!

  7. 匿名 :

    很没有水准的问题,更不需要动脑筋的答案,综上,倒韩的长期性和普及型更需要,方舟子、石毓智等先驱努力!

  8. liu_lily :

    中国需要更多有良知的教授!

  9. 匿名 :

    石老师又在浪费时间了。那些SBNCH粉不救也罢。

  10. 6号站台 :

    6.3早上微博与新月群英对话:
    第6号站台:石老师太善良理性。对“你写过小说吗”提问,可以反问“你写过小说吗”:看“小说”只有说“小说”好、上餐馆只有说饭菜香的权利?针对“韩寒所描写的阴暗面难道不是事实”,直奔PPT主题:韩寒“所描写”的非韩寒所“写”;韩博文批判的东西从未象老方揭假那样指名道姓,属“消费阴暗”……
    新月群英:哥们,你一方面是诡辩;另外回答的也太生猛了。石老师作为主讲人,且面对的是本校青年学生,既然给听众提问的权利,就不能太生硬的对待提问对象,即便提出的问题有些缺乏逻辑。呵呵
    6号站台:兄弟说得有道理,嘿嘿,要不我说石老师善良和理性呢。我只是觉得响鼓还得重锤。其实到目前为止,一个很强烈的判断:质疑者对韩粉所有的尊重,换来的只是他们的嘲笑。
    新月群英:我不这么看,我之前曾经和一些大学生韩粉有过交流,我在今天也发微博做了判断,他们只是出于叛逆心态,才不自觉的挺韩,他们和防暴队,不一样。随着时间的推移,他们会变得更理性的,我对此保持乐观。不过另外一些挺韩的公知,绝对是揣着明白装糊涂,心怀鬼胎,值得提防。
    6号站台:我比较悲观,虽然说他们挺韩是出于一种叛逆心理,交流时也会认同你观点,但转过头来他们继续挺韩。下意识抵触,自然而然地视价值领域的东西为“迂腐”更喜欢随心所欲、随波逐流。如果知识分子都无操守,如何让社会有操守
    新月群英:只要大家保持呐喊,当质疑者的声音大过防暴队的时候,从梦中惊醒的人会更多!
    6号站台:我担心的是:等他们长大变得理性了,他们更可能成为现在那些“公知”一类的人,而不是类似方舟子、石毓智、倍魄、彭晓芸等人的模样。
    新月群英:这个……我觉得看穿韩寒和成长为什么人,有联系,但也有区别,看穿需要过程;但成长就很环境有关了,大环境如果太差,成长必然受到影响啊。这个我也不乐观
    第6号站台:要真论起学问来,大学生们肯定会看不起韩寒的。但韩寒通过特定的方式轻而易举获得成功给社会产生一种不健康倾向,大学生们如果按韩寒的方式去追求成功,所造成的危害可能比韩寒更有破坏性
    新月群英:在整个社会金钱至上的价值观指导下,韩寒的成功很容易让人理解,但这种价值观的打破,单靠打掉韩寒是不行的,毕竟庙堂之上更甚之人比比皆是,这些榜样带来的影响更坏,更持久,也更有说服力。这就任重道远了,不是老方和公知们能解决的。我们能做的,也就是启迪和等待。
    6号站台:这个社会总会按自己轨迹运转,这块土地上的人们会以各自的方式持续不断地快乐和痛苦着,我们此刻所有的想法做法可能都是瞬间的泡沫。然而还是按捺不住地思考和忧虑,明知不可为而为之,明知难为而为之。如兄台所云:启迪和等待。勉力,祝好!
    新月群英:兄弟不要太悲观,相信身边那些善良的人们;想想下一代,他们出生在城市还是乡野,作为父母,我们这代人无论从事何种行业,受大环境影响,知识水平和认知能力都比我们的上一代有巨大的提升,单就文化知识看,他们将与前人有巨大不同,这就是启蒙的力量,只要这力量在,中国再不会走回头路。
    6号站台:走回头路已经不可能,但愿这个国家往前走的时候别拐进岔道走上邪路啊:))
    新月群英: :twisted:

  11. 匿名 :

    支持石老师,大家一起打H2

  12. 匿名 :

    韩粉虽然傻,但我们不能嘲笑他们,更不能抛弃他们,要象石老师这样耐心细致地诲人不倦,帮助一个是一个,挽救一个是一个,如果一个人一辈子只能挽救一个韩粉,那也是好的。